4º Primaria: Ritmogramas para trabajar los valores rítmicos aprendidos.

Con estos vídeos de ritmos seguro que no tendrás tiempo de aburrirte. Son muy divertidos y además nos enseñan a medir bien las semicorcheas aprendidas.

Infantíl 4-5 años: Trabajamos con ritmogramas

Comenzamos a trabajar con grafías convencionales estos divertidos juegos para ayudar a los más pequeños a seguir un ritmo de manera coordinada.

Audición Semana: Annie

Musical del año 1977, La pequeña Annie es una huérfana que vive en el orfanato administrado por una mujer malvada, la señorita Hannigan. Por azar, la confiada y decidida Annie entra en la vida del millonario Oliver Warbucks. Este, en un primer momento, se muestra contrariado por la intrusión, aunque empieza a coger afecto a la pequeña y decide adoptarla. Sin embargo, Annie sigue decidida a conocer a sus verdaderos padres, ignorando que fallecieron en un incendio años atrás. Una pareja de bribones, Rooster y Lily, se hacen pasar por los padres, ayudados por la Señorita Hannigan, hermana de Rooster, en la confianza de acceder a la pequeña fortuna de la niña...

Esta semana escuchamos...

Seguimos con el musical de Annie pero en esta ocasión con el tema "Tomorrow"

Audición Semana: Fame

Película musical de los años 80 titulada "Fame". Quien no recuerda a Leroy como maestro de ceremonias en dicha película, animando a sus compañeros a no caer "Porque la fama cuesta" era el emblema de la academia en la que un gran grupo de jóvenes soñadores se instruían para ser nuevas promesas de la danza.

Esta semana toca bailar...

E Infantíl: Trabajando la Prehistoria

Con motivo del proyecto de Educación Infantíl dedicado a la prehistoria, desde la clase de música vamos a contribuir también a este proyecto.

Desde que el hombre existe, la música ha existido igual que los átomos, los animales y las estrellas.

Algunos de los objetos que utilizaban para hacer música eran palos, huesos de animal, conchas de moluscos. Sus cantos y bailes acompañaban sus ritos mágicos ya que tenían necesidad de expresar sentimientos, de protegerse y de convencerse de alguna manera que la música era una manifestación humana.

Disfrutaremos ahora con esta canción en el aula

Audición Semana: West Side Story

West Side Story es uno de los musicales más conocidos a nivel internacional. Se creó en 1961 el autor de la música es el compositor norteamericano Leonard Berenstein. Estas dos semanas escucharemos dos temas conocidísimos del musical.

1º ,2º y 3º Primaria: Ritmogramas

Con estos ritmogramas practicaremos algunos de los ritmos que ya conocemos con las negras, corcheas y sus silencios.

3º Primaria

EI 3 años: Los instrumentos de Percusión

Comenzamos trimestre reconociendo instrumentos de percusión, algunos de ellos aprenderemos a tocarlos.

EI 3 Años: Sonidos Largos y Cortos/ Fuertes y Pianos

Estas semanas hemos trabajado los sonidos largos y cortos y para ello utilizamos recursos  como estos:

Musizón nos enseña a diferenciar  y representar sonidos largos y cortos. En clase hemos jugado a convertirnos en trenes largos y cortos que se movían según escuchaban sonidos de los dos tipos.

Con esta actividad repasaremos los sonidos largos y cortos.

Y ahora trabajaremos sonidos Fuertes y Suaves

Musizón nos enseña a diferenciarlos

Ahora jugamos. Pulsa en las diferentes imágenes para practicar con sonidos Fuertes y Pianos.

1º Primaria: Discriminación Auditiva

Con el mago podrás trabajar los sonidos agudos, medios y graves...

En este enlace podrás jugar a dictados de ritmos y saber qué ritmo es el correcto...

Repasa los sonidos sol y mi en el pentagrama

2º Primaria: Trabajando ritmos y notas musicales

Comenzamos el trimestre repasando los ritmos aprendidos a lo largo del pasado trimestre. Con estos juegos puedes practicarlos. Además te dejo algunas canciones de las notas musicales que aprenderemos en la clase.

Jugamos...

Cantamos...

2º Primaria: Reconociendo instrumentos

En clase hemos trabajado el sonido de algunos instrumentos. Con estos vídeos recordarás cómo suenan y podrás adivinar su nombre. Éstos son algunos de los trabajados:

PERCUSIÓN	CUERDA	VIENTO
TIMBAL, PANDERETA, CAJA CHINA, XILÓFONO, CHINCHINES, MARACAS	VIOLÍN, CONTRABAJO, PIANO	OBOE, SAXOFÓN, CLARINETE

Aquí puedes escuchar los de percusión.

En este otro vídeo los de cuerda.

Por último escucha los de viento-madera.

3º Primaria: Sombras Chinescas

Aquí te dejo la partitura de nuestra nueva canción de flauta. Comenzaremos a trabajar con esta canción para terminar de afianzar los sonidos de la mano izquierda en flauta. Pronto comenzaremos a trabajar mano derecha. ¡Ánimo!

Así suena la canción...

Te dejo este tutorial elaborado por "Don Lu musical" para practicarla.

4º Primaria: Signos de Prolongación

Con estos juegos repasaremos los signos de prolongación que aprendimos el trimestre anterior.

Con estas flash cards recordarás para qué sirven algunos de los signos de prolongación

Ahora comprueba que lo sabes (además también podarás repasar los signos de intensidad y velocidad trabajados en 4º Curso

Este otro juego para repasar los términos

Otro más...

5º Primaria: Signos de Prolongación

Estas semanas de inicio de trimestre vamos a recordar algunos signos de prolongación que ya conocíamos y que aplicamos en nuestras instrumentaciones.

Con estas flash cards recordarás para qué sirven algunos de los signos de prolongación

Ahora comprueba que lo sabes (además también podarás repasar los signos de intensidad y velocidad trabajados en 4º Curso)

Este otro juego para repasar los términos

Otro más...

5º Primaria: Los instrumentos de Cuerda

Este trimestre comenzaremos estudiando los instrumentos de cuerda de la orquesta y sus curiosidades. Conoceremos algunas características del piano, cuál es su mecanismo interno, el arpa y sus cuerdas de colores y los instrumentos de cuerda frotada, quiénes los inventaron y cómo.

Se clasifican en 3 grandes grupos:

De cuerda frotada: son los que realizan la vibración al ser frotados con un arco dispuesto por una varilla flexible y algo curva, aunque algunas veces lo que se hace es una suerte de ‘pellizcada’, dando un sonido particular.

De cuerda percutida: en los que las cuerdas deben ser golpeadas para sonar: el piano es el más conocido de estos, pero existen muchos otros.

Los instrumentos pulsados: son aquellos en los que el contacto es directo con la cuerda y la vibración se produce al pulsarla con la tensión que se decide.

VÍDEOS SOBRE INSTRUMENTOS DE CUERDA

EL PIANO

SOBRE LOS INSTRUMENTOS DE CUERDA

NOS DIVERTIMOS ADIVINANDO QUIÉN SUENA